ESDAC École Supérieure d'Art et de Design

Les Ace Days LNH de l’ESDAC Aix-Marseille

Samuel Cotin — Tue, 24 Mar 2026 10:07:46 +0000

Les étudiants de l’ESDAC relèvent le défi créatif des ACE DAYS avec la Ligue Nationale de Handball

Pendant deux jours d’intense créativité, les étudiants de l’ESDAC se sont plongés dans une expérience immersive à l’occasion des ACE DAYS, un hackathon pédagogique inter-campus organisé autour d’un défi réel proposé par la Ligue Nationale de Handball.

Sur les campus d’Aix-en-Provence et de Marseille, les étudiants ont uni leurs talents pour imaginer des concepts innovants mêlant design, mode, graphisme et architecture commerciale au service de l’univers du handball professionnel.

Un défi créatif inspiré du monde du sport

À l’image d’un hackathon, les ACE DAYS invitent les étudiants à répondre, en un temps limité, à un appel à projet concret proposé par un partenaire professionnel.
Cette année, Les participants devaient ainsi imaginer une gamme dédiée à la Finale du championnat Liqui Moly StarLigue 2027, comprenant :

La création d’une tenue exclusive (maillot et short),

La conception d’un goodie associé,

L’imagination d’une boutique éphémère / pop-up store installée avant et après les matchs,

La proposition d’un parcours utilisateur optimisé pour la boutique en ligne.

L’objectif : créer un univers cohérent, identifiable et immersif, capable de valoriser l’identité visuelle de la ligue tout en améliorant l’expérience des supporters.

Une collaboration interdisciplinaire au cœur de la pédagogie

Pendant 48 heures, les étudiants des différents cursus de l’ESDAC en Design de Mode, Design Produit, Graphisme et Design d’Espace ont travaillé en équipes mixtes, mêlant profils et compétences.

Encadrés par leurs intervenants, ils ont exploré différentes pistes créatives :

Scénographies de boutique ou de pop-up store immersifs,

Collections textiles inspirées de l’univers du handball,

Identités graphiques et visuelles dédiées à l’événement,

Parcours digitaux repensés pour améliorer l’expérience utilisateur.

Cette approche collaborative permet aux étudiants de se confronter aux méthodes de travail du monde professionnel : brainstorming, conception rapide, prototype d’idées et présentation devant un jury.

Les campus d’Aix-en-Provence et Marseille mobilisés

Sur les campus d’Aix-en-Provence et de Marseille, l’enthousiasme et l’engagement des étudiants ont rythmé ces deux journées de création.
Les groupes ont développé des concepts originaux et ambitieux, chacun proposant sa propre vision de l’univers de la finale de là StarLigue avec des expériences immersives pour les supporters, univers visuels dynamiques et produits pensés pour renforcer le lien entre les clubs, la ligue et son public.

Une opportunité unique pour les étudiants

Le projet sélectionné de chaque campus seront ensuite transmis à la Ligue Nationale de Handball, qui sélectionnera un projet gagnant au niveau national.
Une opportunité exceptionnelle pour les étudiants, dont la proposition pourrait inspirer de futures initiatives autour de la finale du championnat.
Au-delà de la compétition, les ACE DAYS illustrent la volonté de l’ESDAC de proposer une pédagogie active et professionnalisante, permettant aux étudiants de travailler sur des problématiques réelles, en lien direct avec les acteurs du secteur.

Marie Adamo, coordinatrice pédagogique sur le campus d’Aix-en-Provence, nous a apporté son retour sur ce projet : « Au total, 15 équipes ont été formées avec des étudiants de Bachelor 2 au Mastère 1 et avec tous designs confondus. Les Mastères ont pris le rôle de chefs d’équipe, cela a permis créer une bonne dynamique et de la cohésion dans les groupes.
De leur côté, les étudiants d’AMOS ont participé à un défi à la fois physique et intellectuel, ce qui a ajouté une super énergie et renforcé l’esprit d’équipe pendant l’événement. De mon côté, je me suis régalée, j'ai passé du bon temps avec eux pendant cet hackathon et puis suivre ce projet de très prêt. C’était vraiment chouette de pouvoir les accompagner et les aiguiller au mieux tout au long du projet.
De mon côté, je me suis régalée à passer du temps avec eux pendant ce hackathon. C’était vraiment chouette de pouvoir les accompagner et les aiguiller du mieux possible tout au long du projet. »
Ces deux journées intenses auront permis aux étudiants de repousser les limites de leur créativité tout en se confrontant aux exigences d’un véritable projet professionnel. Entre travail d’équipe, réflexion stratégique et innovation, les ACE DAYS ont une nouvelle fois démontré la richesse de la collaboration entre les univers du design et du sport.

L’article Les Ace Days LNH de l’ESDAC Aix-Marseille est apparu en premier sur ESDAC École Supérieure d'Art et de Design.

Focus sur les cours de dessin délocalisés pour les étudiants de l’ESDAC Marseille

Samuel Cotin — Tue, 10 Mar 2026 11:15:19 +0000

Focus sur les cours de dessin délocalisés pour les étudiants de l’ESDAC Marseille.

Apprendre par la pratique, en étant sur le terrain, rien de mieux non ? C’est en tout cas la philosophie de l'ESDAC Marseille, que Véronique Verdier, intervenante sur le campus phocéen applique avec les étudiants !

En charge d’enseigner notamment les matières « Dessin d’extérieur » et « Créativité » à la promotion de Bachelor 1, elle a emmené les étudiants pratiquer en immersion dans des milieux culturels à plusieurs reprises. Après la fin du premier semestre, il est temps de faire un récapitulatif des cours délocalisés que l’intervenante a organisés jusqu’à présent.

Maison de l'architecture et de la ville PACA (MAV PACA) le 11/12/2025

En décembre, les étudiants en première année de Bachelor ont eu l’opportunité de suivre un premier cours délocalisé à la MAV PACA, une association qui promeut la culture architecturale et urbaine à travers des expositions, conférences, ateliers pédagogiques et médiations.

Après une visite de la structure qui leur a permis de s’immerger totalement dans une ambiance créative, ils ont pu prendre possession des lieux afin de s’entraîner au croquis. Un espace idéal pour apprendre puisqu’il enrichit les points de vue sur l’architecture, l’espace et le paysage urbain ; des sujets essentiels pour le dessin d’environnement, l’analyse des formes, et la compréhension des interactions entre design et ville.

Musée des civilisations d’Europe et de la Méditerranée (MUCEM) le 23/01/2026

C’est un lieu incontournable à Marseille : le Mucem, que les étudiants ont eu l’occasion d’arpenter en janvier. Ce musée explore l’histoire, la culture et les sociétés de l’espace méditerranéen à travers des expositions mêlant anthropologie, arts, design et enjeux contemporains.

Un cadre exceptionnel pour un nouveau cours délocalisé qui a permis de faire parler la créativité de tous en jouant sur les angles de vue et la représentation de la lumière à travers cette architecture emblématique et unique. Sous les conseils de Véronique Verdier, chacun a pu dessiner ce bâtiment si particulier en faisant ressortir sa vision personnelle.

En parallèle, les étudiants ont pu analyser comment la représentation visuelle raconte des histoires, comment les formes et les symboles dialoguent avec des thèmes sociaux, historiques ou politiques.

Musée d’Art Contemporain (MAC Marseille) le 13/02/2026

En février, c’est au MAC de Marseille que la promotion de Bachelor 1 s’est rendue pour un exercice de dessin supplémentaire ! Le musée d’art contemporain de la ville abrite une collection qui couvre les principales recherches visuelles de la seconde moitié du XXᵉ siècle à aujourd’hui.

Un exercice grandeur nature afin de confronter leurs visions à des œuvres plastiques, des installations ou des pièces numériques et pour stimuler leur capacité d’analyse. Ce cours a pour objectif de comprendre les différentes stratégies visuelles et nourrit aussi la capacité à concevoir des projets conceptuellement forts.

En bref, un moment clé pour développer leur créativité, affiner leur regard artistique et continuer à monter en compétences dans la continuité de cette première année d’études très formatrice.

Fonds Régional d’Art Contemporain (FRAC Sud) le 20/11/2025

N’oublions pas de mentionner la promotion de Mastère 1 Design Architecture d'Intérieur qui a, elle aussi, pu profiter d’un cours délocalisé avec Véronique Verdier !

Le FRAC Sud, un centre d’art avec une collection riche de créations d’artistes contemporains et une programmation qui questionne notre monde aujourd’hui (relations sociales, technologies, espaces publics), a accueilli les étudiants pour qu’ils s’exercent au croquis.

Un lieu qui est un véritable laboratoire d’idées où ils sont confrontés à des formes, matériaux et discours artistiques renouvelés. Ils ont pu y déconstruire les codes visuels, observer des pratiques expérimentales et s’inspirer de démarches conceptuelles pour enrichir leurs propres projets créatifs.

Un vrai cas d’étude dans un lieu où la créativité est à son apogée.

Il nous semblait important de mettre en lumière l’implication de Véronique Verdier et le travail des étudiants, parce que oui, pour être architecte d’intérieur ou être designer, il faut s’emparer de l’espace, le voir, le vivre et l’imaginer !

Pour continuer sur cet élan créatif, un prochain cours de dessin est déjà programmé durant le mois de mars… affaire à suivre !

#WeAreESDAC

L’article Focus sur les cours de dessin délocalisés pour les étudiants de l’ESDAC Marseille est apparu en premier sur ESDAC École Supérieure d'Art et de Design.

Cours de dessin dans un cadre inédit !

Florian Pioli — Tue, 24 Jan 2023 14:01:03 +0000

Cours de dessin dans un cadre inédit !

Mercredi 18 janvier, les étudiants de l’ESDAC Marseille en Bachelor 1 ont eu la belle opportunité de faire leur cours de dessin d’extérieur dans un cadre inédit !

En effet, Sandra Michaud, anciennement formatrice au sein de l’école et aujourd’hui chargée de la communication de la SMTPC (Société Marseillaise du Tunnel Prado Carénage), a permis à nos étudiants de venir dessiner sur le chantier de la bretelle Schlœsing. Cette bretelle actuellement en construction et dont la mise en service et programmée à l’été prochain, permettra de mieux desservir les quartiers Sud et Est de la ville et assurera la desserte du secteur de la ZAC de la Capellette.

Nos étudiants, accompagnés de leur formatrice Véronique Verdier, ont été accueillis à 11h30 dans le parc du 26ème centenaire pour un briefing sécurité ainsi que pour la remise des équipements de protection individuel (EPI). Une fois les règles de sécurité précisées, nos étudiants ont pu s’adonner à la pratique du dessin au cœur de l’ouvrage baigné de soleil et de jeux d’ombres et de lumières. Une expérience unique réussie et très appréciée par nos étudiants. Les étudiants restitueront prochainement leurs travaux auprès des équipes du site !

L’article Cours de dessin dans un cadre inédit ! est apparu en premier sur ESDAC École Supérieure d'Art et de Design.

Des workshops stimulants pour nos étudiants !

Phuc — Wed, 30 Nov 2022 09:05:26 +0000

Des workshops stimulants pour nos étudiants !

Le mois de novembre a été particulièrement animé ! Un grand nombre de workshops étaient organisés dans nos établissements.

Les workshops sont des moments d’échanges et de partage d’expériences. Les étudiants construisent ensemble une réflexion, un projet. Chacun apportant ses connaissances et contribuant à une dynamique de groupe. Les workshops se structurent tous selon plusieurs parties définies : découverte et présentation orale du sujet, recherches de concepts créatifs et mise en pratique de la solution envisagée. Les thèmes de workshops envisagés se définissent autour des concepts de créativité et d’usage.

Parmi les nombreux sujets :

Ramène ta chaise aux Catalans !

Objectif: réaliser une assise par les étudiants de Bachelor 2 Design d’Espace pour investir collectivement la plage des Catalans.

Les contraintes : une structure réalisée avec un pack de tasseaux de bois, qui devra intégrer un tirru sérigraphié par les Bachelor 2 Design Graphique, et transportable assez facilement.

La collection NIAMUH

Objectif : proposer le plan de collection de l’ERE II du créateur NIAMUH Les étudiants de Bachelor 2 Design de Mode ont eu une semaine pour travailler le plan de collection de la marque qui lance une nouvelle ère sportswear autour de l’anatomie.

NIAMUH est une marque qui est née de l’envie de faire passer un message fort aux individus qui la portent, de manière subtile et peu conventionnelle. L’idée de rassembler et de mettre en avant le fait que malgré nos différences nous sommes tous uniques et c’est ce qui fait notre force. Les vêtements sont unisexes et travaillés pour aller à toutes les morphologies.

Du rebranding !

Objectif : réaliser le rebranding d’un élixir mentholé de la distillerie Nicoleau, producteur distillateur de père en fils depuis 1902.

Ce sont les Bachelor 3 en Design Graphique qui ont travaillé sur ce projet !

Des ateliers de sérigraphie en Design Graphique

Pour rappel, la sérigraphie est un procédé d’impression par pochoir. Contrairement aux pochoirs conventionnels (comme ceux en en papier), cette technique d’impression permet de représenter des graphismes indépendants très détaillés. Cela est possible grâce à l’écran à travers lequel l’encre est pressée par la racle pendant le processus d’impression.

Le packaging de luxe pour les objets du quotidien

Les étudiants en Bachelor 2 Design d’Espace devaient créer leur gamme de couleurs avec des produits naturels. Les étudiants en mode devaient créer un accessoire pour les documentalistes du CHU de Lille permettant de ranger leur carte, 2 stylos, un carnet et leurs effets personnels

Créer un journal

En Bachelor 3 Design Graphique les étudiants lillois devaient créer un journal pour mettre en avant le quartier Fives / Hellemmes illustré par des photos. Pour cela ils ont été accompagnés par un photographe pour les aider dans la technique.

Réinventer les espaces !

A Aix-en-Provence les étudiants en Bachelor 2 Design de Produits et les étudiants en Bachelor 3 Design d’Espace ont travaillé ensemble pendant une semaine sur les espaces communs de l’école afin de les réinventer.

Habiller le Fraternibus du Secours Catholique

Les étudiants en Design Graphique ont travaillé sur l’habillage du « Fraternibus ».

Ce bus du Secours Catholique est l’une des dernières innovations des équipes bénévoles du Secours Catholique. L’objectif : aller à la rencontre des personnes isolées là où elles vivent et créer du lien, entre elles et avec elles.

Proposer le mobilier et l’aménagement d’une pièce aux volumes donnés

Les étudiants en Bachelor 2 Design d’Espace ont travaillé avec les lauréats du Prix International d’Architecture de Hyères DESIGN PARADE. Après une visite du Festival International d’Architecture d’Intérieure en octobre, les étudiants ont eu la chance de travailler avec 3 des lauréats durant une semaine sur la thématique : proposer le mobilier et l’aménagement d’une pièce aux volumes donnés.

Super héros !

Les étudiants de Bachelor 1 devront choisir un axe de définition du projet créatif lié au bien et au mal/ au végétal, animal et minéral/ son super pouvoir et sa mission.

Impureté et imperfection

Les Bachelor 1 ont travaillé sur un workshop créatif autour de la peau.

Création d’une ligne de tee-shirts

Créer et réaliser une ligne de tee-shirts en respectant le positionnement et l’image de la marque YOUKAN pour les étudiants en Design de Mode.

Evolution Urbaine et Imaginaire

Les étudiants en Bachelor Design d’Espace ont travaillé sur l’illustration avec Emma Stévenot, architecte et illustratrice autour du thème « Evolution Urbaine et Imaginaire ».

La photographie argentique

Les étudiants en Design Graphique ont pu découvrir la technique de la photographie argentique.

Moderniser le packaging des pastilles Vichy

Les designers de produits ont dû réfléchir à « Comment moderniser les emballages des pastilles VICHY » … tout en s’inscrivant dans une démarche RSE !

En résumé, une semaine pleine de défis et un joyeux mélange de bonne humeur, de stress, de réussites, d’encouragement, de stress et de créativité !

L’article Des workshops stimulants pour nos étudiants ! est apparu en premier sur ESDAC École Supérieure d'Art et de Design.

Le récap du mois d’octobre !

Phuc — Mon, 07 Nov 2022 13:39:19 +0000

Le récap du mois d’octobre !

Les semaines de nos étudiants sont bien remplies !

Stratégie de communication, créativité, design d’espace, fondamentaux de la couleur, workshop de créativité, dessin d’extérieur, visite culturelle, dessin d’observation, mode, … les cours sont variés et permettent l’acquisition de toutes les connaissances fondamentales du monde des arts appliqués et du design.

Les étudiants de l’ESDAC peuvent s’appuyer sur leurs formateurs qui leur transmettent un savoir-faire adapté aux attentes du monde de l’entreprise.

Tous les étudiants qui sont à l’ESDAC sont réunis autour d’un seul objectif : devenir designer.

A Montpellier, les étudiants de Bachelor 1 en spécialité Design d’Espace ont eu un cours de dessin d’observationdonné par Florence Vassalo.

Les objectifs, avec le dessin d’observation, est d’arriver à une certaine précision notamment avec la représentation de nature morte, d’objets, et de matières la plus réaliste possible. Il n’est en aucun cas question d’interprétation, d’imagination, de création… Cela demande une maîtrise certaine des bases du dessin, mais aussi un entraînement personnel sur la manière dont on utilise ses sens.

L’objectif était de les initier à l’aquarelle et aux techniques fluides autour du thème « Au fil des saisons ».

A Marseille, les étudiants de Bachelor 1, dans le cadre de leur cours dedessin d’extérieur avec leur formatrice Véronique, sont allés sur la place d’Arvieux où se trouve l’œuvre pérenne Seconde nature de l’architecte designer Charles Bové.

Pour cette sortie, Véronique a souhaité faire travailler les étudiants de sur un élément architectural et plus précisément sur le dessin d’un objet avec vue oblique dans un espace frontal.

Première expérience de dessin à deux points de fuite pour nos nouveaux étudiants, passage délicat !

Les étudiants en Design Graphique sont allés visiter la fondation Vasarély. La Fondation Vasarely est un centre architectonique (création d’une structure mêlant art et architecture au service d’un sens qui lui est propre) situé à Aix-en-Provence, érigé entre 1971 et 1976 par l’artiste contemporain franco-hongrois Victor Vasarely. Conçu comme un centre architectonique, il abrite dans une architecture faite d’alvéoles des œuvres de Vasarely intégrées aux façades et à des murs internes du bâtiment, qui de son vivant pouvaient servir d’inspiration pour les commandes qu’on lui passait.

Les étudiants ont particulièrement apprécié cette visite !

A Lyon, les étudiants de Bachelor 2 Design de Mode ont dû réaliser un tote bag à partir d’un patronage et de ses contraintes techniques. C’est la formatrice Cécile Peyre qui les encadrait.

A Paris, l’ESDAC a fait sa rentrée !

C’était une soirée spéciale qui était organisée pour nos étudiants de l’ESDAC Paris qui a fait sa première rentrée. La soirée au Théâtre de la Cité Internationale leur a permis de faire connaissance avec les équipes, de découvrir le planning de l’année, d’apprendre à se connaître et de profiter d’un show créatif et artistique.

A Istre, les étudiants ont soutenu la campagne de sensibilisation des femmes au dépistage du cancer du sein dans le cadre d’Octobre rose.

Par ailleurs, ils ont pu expérimenter la couleur dans le cadre de leur cours Fondamentaux de la Couleur.

Les objectifs de ce cours sont de connaître de manière précise et détaillée les principes de la couleur par différents exercices théoriques et pratiques. Il s’agit de comprendre le système de vision de la couleur, de faire la différence entre la synthèse additive et soustractive et les utilisations spécifiques. L’élève utilisera diverses techniques et concepts de manipulations des couleurs et s’appropriera des techniques plastiques (peintures, encres, calques, lumières etc).

L’étudiant saura parler de la couleur et la nommée. Il comprendra l’importance de la couleur dans des champs culturels spécifiques et créera des liens avec le design. Via les techniques enseignées, l’étudiant atteindra une qualité d’utilisation de la couleur se traduisant par un travail des textures, des lumières, des contrastes et des intensités.

A Aix-en-Provence, les étudiants de Bachelor 2 Design Graphique ont eu un cours de Stratégie de communication dispensé par Yves Fortunet. L’objectif du cours était d’étudier le process d’une création de marque, d’une création de logo et d’un nom pour une entreprise. A la fin du cours les étudiants ont partagé leurs idées avec l’ensemble de la classe.

Chaque mois, nous ferons un focus sur les cours de nos étudiants pour vous aider à vous projeter dans ces études !

N’hésitez pas à télécharger la brochure pour en savoir plus sur le contenu des formations.

Retrouvez leurs créations sur Instagram.

L’article Le récap du mois d’octobre ! est apparu en premier sur ESDAC École Supérieure d'Art et de Design.

Zoom sur les cours de nos étudiants !

Phuc — Thu, 06 Oct 2022 11:45:38 +0000

Zoom sur les cours de nos étudiants !

Les semaines de nos étudiants sont bien remplies ! Matériaux et techniques, dessin d’observation, technologie, fondamentaux de la couleur, web design, méthodologie de projet, etc… les cours sont variés et permettent l’acquisition de toutes les connaissances fondamentales du monde des arts appliqués et du design.

Les étudiants de l’ESDAC peuvent compter sur l’équipe d’intervenants qui leur transmettent leur savoir-faire adapté aux attentes du monde de l’entreprise.

Tous les étudiants sont réunis autour d’un seul objectif : devenir designer.

A Aix-en-Provence les étudiants de Bachelor 1 ont eu un cours de Matériaux et Techniques, dispensé par Anne Ettori.

L’objectif était de les initier à l’aquarelle et aux techniques fluides autour du thème « Au fil des saisons ».

A Istres, les étudiants en Bachelor 2 Design Graphique ont pu étudier le langage HTML et CSS (comment utiliser les DIV, quelles sont leurs places, taille, etc) en cours de Web design et utiliser Visual Studio. Après avoir assimilé la théorie, ils ont pu tester sur une mise en page rapide.

Plus tard dans la semaine, les étudiants se sont rendus aux Microfolies de Miramas, dans le cadre de leur cours de Culture Graphique.

Le musée numérique propose de découvrir, sur un écran géant et sur tablettes, 2196 œuvres issues de 121 musées et institutions nationales/internationales.

Les étudiants ont utilisé une partie des collections afin de travailler sur le sujet :
« Passé/Présent : dialogue entre créations anciennes et contemporaines »

L’idée était de leur permettre d’approfondir le style « spontané » dans leur projet en Culture Graphique.

A Lille, les étudiants ont eu un cours de Dessin d’Espace dispensé par Pierre Samson.

Ce cours a pour but d’apprendre aux étudiants à appréhender l’espace avec des dessins d’analyse et d’observation. Ils apprennent à dessiner un espace profond avec des perspectives.

L’objectif est de leur apprendre à devenir observateur afin d’avoir plus tard une facilité et une aisance d’exécution pour répondre à des besoins client de manière rapide et efficace.

A Lyon, c’est Katia Jaeger qui donnait un cours de Matériaux et Techniques aux étudiants de Bachelor 1 autour de deux sujets :

Le cercle chromatique à réaliser en suivant un exemple donné.

La création d’un carnet de recherches au moyen d’une pochette élégante (avec découpe silhouette, cartes de 12×12 à glisser à l’intérieur) en utilisant différents traités graphiques (crayons, stylos, couleurs, feutres, encres, collages, etc.) autour de la thématique donnée : « Imaginons qu’une grande enseigne de bonbons souhaite créer une gamme « artiste » pour l’un de ses produits phares : le nounours.»

A Montpellier, l’enseignante Alima Martin Ballo donnait son cours de Laboratoire de conception forme aux étudiants de Bachelor 3.

Ce cours permet à l’étudiant de se perfectionner dans :

La manipulation d’étoffes aux propriétés techniques complexes, en raison de leur composition ou leurs motifs.

La conception de patronages de différents modèles aux techniques avancées par le biais de la coupe à plat ou moulage.

Les techniques et finitions haute gamme afin de sublimer les étoffes les plus délicates.

La conception d’un dossier technique complet en vue d’une industrialisation d’un modèle par le biais d’un sous-traitant.

Rédaction des documents constitutifs d’un dossier technique de fabrication appliquée à un prototype.

Chaque mois, nous ferons un focus sur les cours de nos étudiants pour vous aider à vous projeter dans ces études !

N’hésitez pas à télécharger la brochure pour en savoir plus sur le contenu des formations : https://ecole-esdac.com/telecharger-brochure/

Retrouvez leurs créations sur Instagram : https://www.instagram.com/ecole_design_esdac/

L’article Zoom sur les cours de nos étudiants ! est apparu en premier sur ESDAC École Supérieure d'Art et de Design.