ESDAC École Supérieure d'Art et de Design

Le projet de l’étudiant Guillaume Cristiano à l’ESDAC Aix-en-Provence

Samuel Cotin — Wed, 03 Jun 2026 09:34:51 +0000

Quand la créativité rencontre la passion : le projet de Guillaume Cristiano, étudiant à l'ESDAC Aix-en-Provence.

Depuis toujours, Guillaume Cristiano partage son temps entre le sport, la création et l’univers automobile. Étudiant en design produit à l’ESDAC, il a choisi de réunir ses passions à travers un projet de mémoire innovant autour du tennis.

Entre technologie, ergonomie et design, Guillaume développe aujourd’hui FlowCourt, un dispositif de ramassage de balles 100 % autonome pensé pour moderniser l’expérience du tennis de haut niveau. Un projet ambitieux qui reflète déjà sa vision du design : créer des objets utiles, innovants et pensés pour l’expérience utilisateur.

1- Salut Guillaume, peux-tu te présenter rapidement (parcours, études, …)?

Bonjour je m’appelle Guillaume CRISTIANO, j’ai 20 ans et je suis actuellement en 3e année de Bachelor Design Produit à l'ESDAC d'Aix-en-Provence. J’ai fait un bac scientifique avec comme spécialités : mathématiques et NSI.
Depuis toujours j’aime créer des choses, que ce soit avec le dessin de voiture que je pratique depuis que je suis petit ou même en volume, j’étais passionné notamment par la construction (comme les Legos et d’autres jeux de construction).

2- D’où te vient ta passion pour le tennis ? Et quel a été ton parcours ?

Quand j’étais petit, j’adorais faire des stages multisports et c’est là que j’ai découvert le tennis.
À partir de ce moment-là je me suis inscrit et je n’ai plus arrêté la pratique de ce sport. Quelques années plus tard, vers mes 10-12 ans, j’ai commencé les compétitions, en équipe et individuel. Cela m’a permis d’atteindre un bon niveau et d’être classé 15/1 à mon meilleur niveau.

3- Aujourd’hui tu fais tes études dans le design de produit, est-ce que cette double casquette (sport + design) a toujours été une évidence pour toi ?

Non pas forcément, quand j’ai commencé mes études j’ai dû ralentir mon rythme d'entraînement et de compétitions car cela me prenait beaucoup de temps. Mais en effet, dans mes projets j’aime beaucoup lier ma passion sport et design.

4- Comment est née l’idée de ton projet de mémoire ?

En début de 3e année à l'ESDAC, nous avons eu un workshop d’une semaine pour trouver un sujet de mémoire et c’est donc grâce à cela que j’ai décidé de partir sur le tennis pour répondre à une problématique.
Après plusieurs mois d’analyse très approfondie car je connaissais déjà très bien le domaine, j’ai décidé de m'intéresser au ramassage de balles en compétitions. Je me suis alors posé la question suivante : « Pourquoi le ramassage de balles en matchs n’a jamais évolué ? ».

Par la suite, j’ai découvert de nombreux problèmes liés au ramassage. J’ai donc décidé d’innover pour redynamiser le tennis face à la pratique exponentielle du padel, en développant le premier dispositif de ramassage de balle totalement autonome en matchs.

5- Y a-t-il eu une situation précise sur un court/sur des compétitions qui t’a fait dire “il faut améliorer ça” ?

Oui, en ayant analysé les ramasseurs de balles sur énormément de matchs, je me suis rendu compte de nombreux problèmes. Il y a un manque de respect récurant sur les ramasseurs par certains joueurs en raison du stress qu’ils ont.

De plus, de nombreux cas de malaises ont été aperçus sur les ramasseurs de balles en raison de la chaleur et du temps passé sur le court qui est énorme notamment en Grand Chelem (format de match le plus long). Il arrive également que les ramasseurs se prennent des balles de tennis à plus de 200km/h dans la tête, dans le ventre, etc, ça peut être dangereux pour eux. C’est pour cette raison que je me suis penché sur le sujet pour essayer d’améliorer tout ça.

6- Peux-tu nous expliquer ce qu’est Flow Court ?

FlowCourt est le premier dispositif de ramassage de balles, 100% autonome pour la compétition. Cette innovation propose un système qui s’intègre parfaitement au terrain : 

Une borne centrale de chaque côté du court qui collecte et redistribue les balles.

Des rigoles avec filets pour guider 70% des balles dans la borne.

2 drones autonomes intervenant en complément sur les zones non couvertes et permettant de gérer les 30% restants.

7- En quoi ton objet change concrètement l’expérience sur le terrain ?

L’expérience de jeu pour les joueurs change totalement, ils n’auront plus à aller chercher les balles auprès des ramasseurs ni leurs serviettes, car la borne centralise les balles ainsi que les serviettes des joueurs.

Donc entre chaque point, les joueurs pourront directement aller à leur borne au fond du court et avoir tout à leur disposition : les balles et leurs serviettes. Il restera toujours un responsable de court qui s’occupera des changements de balles tous les 7 jeux et qui pourra gérer les situations exceptionnelles, comme une balle qui finit dans les tribunes.

De plus, je ne supprime pas les ramasseurs de balles sur tous les tournois car la porte d’entrée de ce projet est l’UTS. Ce sont des tournois qui prône le spectacle et l’ambiance entre joueurs et spectateurs. Ces tournois ont été créé pour apporter une nouvelle touche de fraîche dans le tennis moderne, pour casser les codes du tennis traditionnel. C’est donc pour cela je veux intégrer FlowCourt dans cet environnement « show » et puis pourquoi pas par la suite intégrer d’autres tournois professionnels comme Roland-Garros ou l’Open d’Australie.

8- Quels sont les bénéfices principaux (gain de temps, ergonomie, réduction de fatigue, fluidité du jeu…) ?

Cette borne a été créée pour tout centraliser en un seul objet. Il a donc fallu réfléchir de façon ergonomique pour que le joueur ait rapidement tout à disposition. Deux patères ont été installées de part et d’autre de la borne pour les serviettes du joueur, avec en dessous de chacune deux systèmes de ventilation pour permettre de sécher les serviettes mais aussi les mains des joueurs entre les points.

Pour les balles, il a fallu réfléchir à un système rapide et efficace pour augmenter la fluidité du jeu. J’ai donc développé un drone qui permet de récupérer et de relâcher les balles de façon autonome. Il possède plusieurs capteurs et caméras qui aident le drone à se localiser sur le court, à repérer les balles très rapidement, et ainsi être 100% autonome. Pour finir, j’ai dû intégrer un système de diaphragme en-dessous du drone qui permet de récupérer et de relâcher les balles dans la borne.

9- Comment as-tu travaillé sur ce projet ?

J’ai d’abord travaillé sur une analyse profonde du tennis et tout ce qu’il y a autour. Par la suite, j'ai fait un benchmark pour voir ce qu’il existait sur le marché.

Pour l'entraînement, plusieurs solutions existent, notamment une qui est très intéressante : le Tennibot. C’est un robot autonome qui permet de récupérer un gros flux de balles de façon autonome, programmable sur téléphone grâce à une application.

Cependant, pour la compétition, il n’existe pas d’autres alternatives que les ramasseurs de balles, donc je partais de zéro. J’ai donc commencé mes recherches vers la robotique car je savais qu’il fallait un dispositif autonome et donc avec certaines technologies comme des capteurs, des caméras qui permettraient au dispositif d’agir tout seul. J’ai regardé ce qui se faisait dans des domaines domestiques, notamment des robots aspirateurs, des robots tondeuses et par la suite par les drones. A partir de mes recherches, j’ai pu mettre au point un cahier des charges pour répondre à 100% des cas sur un match de tennis : repérer la balle, récupérer la balle et la relâcher dans une zone dédiée. Et après des semaines de recherches créatives, j’ai pu développer FlowCourt.

10- Quelles ont été les principales difficultés rencontrées ?

Pour ce projet, il y avait énormément de contraintes : ne pas gêner les joueurs, ne pas gêner le public, que tout soit sécurisé, que le dispositif s’intègre bien sur un court de tennis et surtout qu’il soit efficace sur tous les cas possibles sur un match. C’est pourquoi tout a été pensé pour s’adapter au court de tennis.

Par exemple, les bornes possèdent une forme profilée à l’avant qui permet aux potentielles balles qui rebondissent dessus, d’aller à gauche ou à droite de la borne en restant au fond du court, pour qu’elles ne puissent pas rebondir simplement et qu’elles arrivent au milieu du court. De plus, sur le drone j’ai dû faire en sorte qu’il soit sécurisé au maximum en cas de choc, c’est pourquoi j’ai intégré un cercle de protection autour des pâles. Enfin, j’ai dû intégrer différents capteurs/caméras sur le drone mais aussi sur la borne qui permettent de se repérer dans l’espace d’un court de tennis, localiser les balles et agir au bon moment.

11- Qu’est-ce que ce projet t’a appris en tant que designer ?

Ce projet m’a appris énormément sur pleins de domaines que je ne connaissais pas forcément, comme les drones, la technologie, l’impression 3D…

Mais surtout j’ai pu voir à quel point le métier de designer est passionnant car il faut réussir à trouver des solutions qui allient fonctionnalité, esthétisme et durabilité.

12- Pour ton innovation, est-ce que tu y vois un futur ? La montrer à des professionnels ? La commercialiser ? Ou autre ?

Bien sûr, c’est le but de créer, commercialiser ce projet serait un aboutissement pour moi. J’ai pu envoyer mon projet à un grand nom du tennis français : Patrick Mouratoglou. J’espère avoir une réponse !

13- Actuellement tu es en stage dans un garage automobile, quel est ton rôle ? Et que t’apporte cette expérience ?

J’ai pour mission de créer différentes décorations pour le garage, comme des silhouettes de voitures, des voitures restylisées ou des pièces automobiles.

Certains prototypes pourront être réalisés en impression 3D, je vais donc devoir trouver de nouvelles solutions pour prototyper les décorations.

Cela m’apporte un nouveau défi à réaliser dans le monde automobile, qui est aussi une de mes passions.

14- Comment arrives-tu à faire le lien entre design produit et univers automobile ?

Pour moi c’est assez évident, depuis que je suis petit je suis passionné par le monde automobile. L’an dernier j’ai pu réaliser mon stage chez Valeo, le leader de l’équipementier automobile dans le monde. J’ai pu travailler sur le sujet des voitures sans permis, notamment sur l’éclairage qui reste problématique.

Aujourd’hui les voitures sans permis ne se différencient pas des véhicules standards sur la route. Lorsqu’un véhicule sans permis roule à 50km/h sur une route à 80km/h, cela peut devenir très dangereux, surtout de nuit. C’est pourquoi les équipes R&D de chez Valeo m’ont proposé de travailler sur cette problématique, pour essayer de trouver une solution sur l’éclairage des voitures sans permis pour qu’on arrive rapidement et facilement à identifier ce type de véhicule. C’est donc pour moi un plaisir de réaliser mon stage dans un garage automobile de voiture de sport cette année et je suis sûr que je vais encore apprendre énormément.

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15- Quels sont tes objectifs après pour la suite ?

Pour la suite de mes études, je pars à Lyon en master design industriel, domaine dans lequel je veux poursuivre et ainsi débuter ma carrière. Par la suite, j'aimerais beaucoup monter mon entreprise dans le design industriel et/ou automobile.

16- Pour finir, as-tu un conseil pour les étudiants qui veulent lier passion et projet professionnel ?

Je pense qu’il faut partir d’une passion, mais surtout la confronter à un problème concret.
Dans mon cas, le tennis a été un point de départ, mais mon projet a pris du sens en analysant les usages, les contraintes et ce qui peut réellement être amélioré. Le design produit/industriel, c’est transformer une passion en solution pertinente.

Et surtout : tester, remettre en question, et penser en termes de système.

Merci Guillaume pour cet échange et pour nous avoir fait découvrir les coulisses de FlowCourt. Ce projet illustre parfaitement la manière dont une passion peut devenir une véritable source d’innovation.

Nous te souhaitons beaucoup de réussite pour la suite de tes études à Lyon, de belles expériences professionnelles et surtout de continuer à imaginer, créer et développer des projets qui te passionnent. Nous avons hâte de suivre la suite de ton parcours et de voir jusqu’où tes idées pourront t’emmener !

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La première édition Synapse by ESDAC

Samuel Cotin — Wed, 15 Apr 2026 08:11:24 +0000

La première édition Synapse by ESDAC : au cœur du Design Produit avec Maxime Paulet et sa collection HOP

Il y a quelques jours, la première édition Synapse by ESDAC s’est tenue sur le campus de Marseille à la Joliette. Un lancement au cœur du Design Produit et de la collection HOP by Maxime Paulet et Aie Design. Pour cette soirée, Maxime était notamment accompagné de Romane (alumni de l’ESDAC Aix-en-Provence) qui l’aide au quotidien sur ce projet. Une vraie réussite pour l’ESDAC, qui prouve que les synergies sont possibles entre intervenants et étudiants/alumni.

L’objectif de synapse ? Créer un afterwork unique où le design, la créativité et les professionnels du secteur se rencontrent. Un moment fort en plusieurs étapes :

Présentation du projet

Questions - Réponses

Exposition de la collection

Échanges et buffet

Romane revient notamment sur son parcours au sein de l’ESDAC et l’opportunité qu’elle a pu avoir aux côtés de Maxime. Un travail minutieux, manufacturé en atelier et made in Marseille.

Un retour exclusif de Romane : “ J’arrive à l’ESDAC Aix-en-Provence en 2017, en intégrant une MANAA (mise à niveau en arts appliqués), où je découvre le monde de l’art appliqué et rencontre Maxime, mon formateur. Séduite par la conception d’objets, je poursuis en BTS Design de produit, une formation qui façonne ma vision technique et confirme mon envie de concevoir des objets utiles et pertinents.

Quelques années plus tard, je m’installe à Paris et j’ai l’occasion de travailler avec « Atelier Craft », studio créatif dont la pratique de concepteur-faiseur nourrit mon expérience de designer. J’y découvre l’expérimentation des gestes et des processus de fabrication, tout comme la vie en atelier, que j’affectionne particulièrement.

Ainsi, lorsque Maxime me présente HOP et me propose de le rejoindre, j’y vois une belle opportunité de m’investir dans un projet manufacturé en atelier, à échelle humaine et made in Marseille. Ma partie du travail a avant tout été de traduire la gamme existante en modélisations 3D, en développant des supports visuels variés. En parallèle, je contribue à l’élaboration du business plan, qui offre une vision globale des variables économiques et permet d’assurer un suivi précis de la tarification, point d’orgue du projet.

Je suis heureuse de faire partie du projet HOP, et j’ai hâte de le voir évoluer ! »

Maxime Paulet : "Le format synapse : une parfaite occasion de présenter un projet qui sort de l’atelier et de tester la perception d’un public averti.  C’était le cas pour Hop qui se préparait depuis deux ans à émerger.
C’est aujourd’hui le départ d’une nouvelle étape avec la commercialisation de cette édition. Et les discussions qui ont suivi la présentation étaient aussi intéressantes que pertinentes."

Et pour (re) vivre au plus près cet événement, ça se passe en vidéo ici : Retour sur le premier événement Synapse by ESDAC

Une soirée exceptionnelle qui en appelle d’autres. On vous donne rendez-vous rapidement pour de nouvelles éditions Synapse by ESDAC.
#WeAreESDAC

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Les Ace Days LNH de l’ESDAC Aix-Marseille

Samuel Cotin — Tue, 24 Mar 2026 10:07:46 +0000

Les étudiants de l’ESDAC relèvent le défi créatif des ACE DAYS avec la Ligue Nationale de Handball

Pendant deux jours d’intense créativité, les étudiants de l’ESDAC se sont plongés dans une expérience immersive à l’occasion des ACE DAYS, un hackathon pédagogique inter-campus organisé autour d’un défi réel proposé par la Ligue Nationale de Handball.

Sur les campus d’Aix-en-Provence et de Marseille, les étudiants ont uni leurs talents pour imaginer des concepts innovants mêlant design, mode, graphisme et architecture commerciale au service de l’univers du handball professionnel.

Un défi créatif inspiré du monde du sport

À l’image d’un hackathon, les ACE DAYS invitent les étudiants à répondre, en un temps limité, à un appel à projet concret proposé par un partenaire professionnel.
Cette année, Les participants devaient ainsi imaginer une gamme dédiée à la Finale du championnat Liqui Moly StarLigue 2027, comprenant :

La création d’une tenue exclusive (maillot et short),

La conception d’un goodie associé,

L’imagination d’une boutique éphémère / pop-up store installée avant et après les matchs,

La proposition d’un parcours utilisateur optimisé pour la boutique en ligne.

L’objectif : créer un univers cohérent, identifiable et immersif, capable de valoriser l’identité visuelle de la ligue tout en améliorant l’expérience des supporters.

Une collaboration interdisciplinaire au cœur de la pédagogie

Pendant 48 heures, les étudiants des différents cursus de l’ESDAC en Design de Mode, Design Produit, Graphisme et Design d’Espace ont travaillé en équipes mixtes, mêlant profils et compétences.

Encadrés par leurs intervenants, ils ont exploré différentes pistes créatives :

Scénographies de boutique ou de pop-up store immersifs,

Collections textiles inspirées de l’univers du handball,

Identités graphiques et visuelles dédiées à l’événement,

Parcours digitaux repensés pour améliorer l’expérience utilisateur.

Cette approche collaborative permet aux étudiants de se confronter aux méthodes de travail du monde professionnel : brainstorming, conception rapide, prototype d’idées et présentation devant un jury.

Les campus d’Aix-en-Provence et Marseille mobilisés

Sur les campus d’Aix-en-Provence et de Marseille, l’enthousiasme et l’engagement des étudiants ont rythmé ces deux journées de création.
Les groupes ont développé des concepts originaux et ambitieux, chacun proposant sa propre vision de l’univers de la finale de là StarLigue avec des expériences immersives pour les supporters, univers visuels dynamiques et produits pensés pour renforcer le lien entre les clubs, la ligue et son public.

Une opportunité unique pour les étudiants

Le projet sélectionné de chaque campus seront ensuite transmis à la Ligue Nationale de Handball, qui sélectionnera un projet gagnant au niveau national.
Une opportunité exceptionnelle pour les étudiants, dont la proposition pourrait inspirer de futures initiatives autour de la finale du championnat.
Au-delà de la compétition, les ACE DAYS illustrent la volonté de l’ESDAC de proposer une pédagogie active et professionnalisante, permettant aux étudiants de travailler sur des problématiques réelles, en lien direct avec les acteurs du secteur.

Marie Adamo, coordinatrice pédagogique sur le campus d’Aix-en-Provence, nous a apporté son retour sur ce projet : « Au total, 15 équipes ont été formées avec des étudiants de Bachelor 2 au Mastère 1 et avec tous designs confondus. Les Mastères ont pris le rôle de chefs d’équipe, cela a permis créer une bonne dynamique et de la cohésion dans les groupes.
De leur côté, les étudiants d’AMOS ont participé à un défi à la fois physique et intellectuel, ce qui a ajouté une super énergie et renforcé l’esprit d’équipe pendant l’événement. De mon côté, je me suis régalée, j'ai passé du bon temps avec eux pendant cet hackathon et puis suivre ce projet de très prêt. C’était vraiment chouette de pouvoir les accompagner et les aiguiller au mieux tout au long du projet.
De mon côté, je me suis régalée à passer du temps avec eux pendant ce hackathon. C’était vraiment chouette de pouvoir les accompagner et les aiguiller du mieux possible tout au long du projet. »
Ces deux journées intenses auront permis aux étudiants de repousser les limites de leur créativité tout en se confrontant aux exigences d’un véritable projet professionnel. Entre travail d’équipe, réflexion stratégique et innovation, les ACE DAYS ont une nouvelle fois démontré la richesse de la collaboration entre les univers du design et du sport.

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ESDAC Aix : Casting du défilé de fin d’année

Samuel Cotin — Mon, 23 Mar 2026 11:56:04 +0000

Les étudiants de Bachelor 3 Design de Mode de l’ESDAC Aix-en-Provence lancent le casting de leur défilé de fin d’année

Le temps d’une après-midi, les étudiants de Bachelor en 3ème année en Design de Mode ont transformé le Campus d'Aix-en-Provence en véritable lieu de casting, à la recherche des futurs visages de leur défilé de fin d’année.

À l’initiative de ce projet, Chiara Fouquou et toute la promotion Bachelor 3, pleinement investies dans l’organisation de cet événement clé de leur parcours. Entre préparation, accueil des candidats et direction artistique, les étudiants ont pris les commandes de A à Z, offrant une expérience immersive ESDAC digne des coulisses d’un véritable défilé professionnel.

Face à eux, de nombreux talents venus d’Aix-Marseille ont répondu présent. Modèles amateurs ou plus expérimentés ont défilé, échangé et partagé leur énergie devant les organisateurs, dans une ambiance à la fois bienveillante et exigeante.

Ce projet de fin d’année, mené avec les promotions de 2ème et 3ème année, permettra de mettre en lumière l’ensemble des créations réalisées durant l’année. Un véritable aboutissement pour ces étudiants passionnés, qui voient ici l’opportunité de concrétiser leur vision artistique.

Un grand merci à In Models Community pour leur accompagnement ainsi qu’aux étudiants d’AMOS Aix qui ont joué le jeu en participant au casting. Mention spéciale également à Louise Beghin-Veaux pour l’animation au micro et la mise en lumière des coulisses de cette journée.

Voir les coulisses du défilé

Chiara, nous en dit plus sur elle et sur le projet :

Peux-tu te présenter en quelques mots et nous parler de ton parcours ?

« Je m’appelle Chiara Fouquou, je suis en troisième année de Bachelor Design de Mode à Aix-en-Provence.
Originaire des Hautes-Alpes, j’ai été orientée en bac pro gestion administrative, une voie qui ne me correspondait pas du tout. Ça a entraîné un fort décrochage scolaire, et j’ai fini par rejeter tout ce qui touchait à l’école.
Malgré ça, j’ai décidé de poursuivre mes études, aussi parce que j’avais besoin de partir et de me construire ailleurs.
En prépa d’art, j’ai découvert le travail autour du vêtement, et ça a été un déclic. En réalité, la mode a toujours fait partie de moi : je dessinais et créais déjà des tenues plus jeunes.
En arrivant à Aix en deuxième année, tout est devenu concret. J’ai compris que j’étais à ma place. »

Pourquoi avoir voulu organiser ce casting pour le défilé de fin d’année ? Qu’est-ce que cela représente pour toi et pour les promotions ?

« J’ai voulu organiser un casting pour le défilé de fin d’année avant tout parce qu’on avait besoin de mannequins, mais surtout pour créer un vrai moment de rencontre.
On débute tous dans un milieu qui est difficile d’accès et assez élitiste, donc je pense que c’est important de se soutenir dès le début et de créer des liens solides. L’idée, c’était vraiment de rassembler créateurs et modèles autour d’un échange : nous, on a besoin de mettre nos pièces en valeur, et eux ont besoin d’événements et de tenues pour enrichir leur book. »

Quel lien fais-tu entre ce projet, ton expérience avec l’agence et ton projet professionnel futur ?

« C’est aussi une façon de créer des contacts pour l’avenir, parce qu’on sera sûrement amenés à retravailler ensemble plus tard.
Sur un plan personnel, organiser ce casting m’a permis de prendre des responsabilités et de me confronter à quelque chose de concret, proche du monde professionnel. Même si j’ai beaucoup porté le projet, ça n’aurait jamais été possible sans l’aide de mon école et de ma promotion.
Finalement, ça montre aussi que même si on peut avoir des idées seul, c’est toujours plus fort et plus enrichissant de les réaliser à plusieurs. »

Une chose est sûre, le défilé s’annonce déjà comme un moment fort, mêlant créativité, audace et professionnalisme.

Et ce n’est que le début…

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Trophées Sporsora : le travail de nos étudiants représenté lors d’un événement majeur du sport !

Samuel Cotin — Fri, 13 Mar 2026 14:22:15 +0000

Trophées Sporsora : le travail de nos étudiants représenté lors d’un événement majeur du sport !

Pour la deuxième année consécutive, les étudiants de l’ESDAC Lille ont eu la chance de travailler sur la conception des Trophées pour la cérémonie des Trophées SPORSORA. Un projet exigeant, passionnant et inspirant pour les étudiants de 3ème année en Design Produit à ESDAC Lille. La remise des Trophées SPORSORA a eu lieu le mercredi 11 mars à l’Adidas ARENA, un moment fort pour le monde du Sport qui a célébré cette année le “SPORTAINMENT”.

Avec la présence de plus de 900 professionnels du Sport Business, 21 trophées ont été remis dans 7 catégories différentes. Un thème qui illustre parfaitement la rencontre entre design et sport au service de l’innovation et la valorisation de la créativité de nos étudiants dans la conception rigoureuse de ces trophées.

Le principe du projet.

Dans le cadre de la 22e édition des Trophées SPORSORA, nos étudiants de l’ESDAC Lille, en 3ème année de Bachelor Design Produit, ont participé à la création de cet événement sportif. En effet, ils ont eu pour mission de concevoir le design des Trophées SPORSORA remis le jour de la cérémonie.

Accompagnés par leur intervenant en Design Produit, Benjamin Decle, et en contact constant avec les équipes de SPORSORA et Sustain Awards, ils ont dû répondre à une ambition commune : designer un trophée qui communique, à travers le dessin et les matières, l’énergie, l’innovation et l’impact de l’événement sportif.

À travers ce projet, un travail complexe sur la cohérence visuelle et la texture a été mené afin de définir les formes, choisir les matériaux, mais aussi déterminer les procédés de fabrication. Grâce à ce processus réfléchi, l’objectif était de représenter de manière épurée et précise l’univers du sport ainsi que les responsabilités écologiques et durables qui lui sont liées.

Le choix du design final de ce Trophée SPORSORA, une pièce verticale composée d’une partie en béton lisse et d’une partie métallique, transmet un message de force et d’élégance, valeurs majeures du sport. Le « S » de SPORSORA, élément central du trophée, met en avant l’identité de l’organisation et du « sport » en général afin de représenter l’ensemble des acteurs de ce secteur.

La partie métallique peinte est ensuite déclinée en quatre couleurs afin de représenter les différentes positions au classement de chaque catégorie (or, argent, bronze et prix Sportainment 3).

L’objectif du projet pour nos étudiants en Design Produit.

En réalisant ce projet, les étudiants de l’ESDAC Lille, en 3ème année de Bachelor Design Produit, ont eu une belle occasion de mettre en valeur plusieurs compétences acquises, qu’elles soient techniques ou humaines : design produit, culture des matériaux, travail d’équipe et conception durable…

C’est avant tout un moyen efficace d’élargir leur expérience professionnelle ainsi que leur réseau, grâce à un projet réel et captivant dont ils ont pu découvrir le résultat final.
Grâce à ce projet concret et stimulant, ils ont pu avoir un aperçu de leur futur métier tout en contribuant à la création d’un produit durable et porteur de sens.

Un grand merci à SPORSORA pour leur confiance renouvelée et d’avoir confié ce projet à nos étudiants ESDAC. Merci beaucoup pour leur accompagnement et leur disponibilité tout au long du projet.

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Focus sur les cours de dessin délocalisés pour les étudiants de l’ESDAC Marseille

Samuel Cotin — Tue, 10 Mar 2026 11:15:19 +0000

Focus sur les cours de dessin délocalisés pour les étudiants de l’ESDAC Marseille.

Apprendre par la pratique, en étant sur le terrain, rien de mieux non ? C’est en tout cas la philosophie de l'ESDAC Marseille, que Véronique Verdier, intervenante sur le campus phocéen applique avec les étudiants !

En charge d’enseigner notamment les matières « Dessin d’extérieur » et « Créativité » à la promotion de Bachelor 1, elle a emmené les étudiants pratiquer en immersion dans des milieux culturels à plusieurs reprises. Après la fin du premier semestre, il est temps de faire un récapitulatif des cours délocalisés que l’intervenante a organisés jusqu’à présent.

Maison de l'architecture et de la ville PACA (MAV PACA) le 11/12/2025

En décembre, les étudiants en première année de Bachelor ont eu l’opportunité de suivre un premier cours délocalisé à la MAV PACA, une association qui promeut la culture architecturale et urbaine à travers des expositions, conférences, ateliers pédagogiques et médiations.

Après une visite de la structure qui leur a permis de s’immerger totalement dans une ambiance créative, ils ont pu prendre possession des lieux afin de s’entraîner au croquis. Un espace idéal pour apprendre puisqu’il enrichit les points de vue sur l’architecture, l’espace et le paysage urbain ; des sujets essentiels pour le dessin d’environnement, l’analyse des formes, et la compréhension des interactions entre design et ville.

Musée des civilisations d’Europe et de la Méditerranée (MUCEM) le 23/01/2026

C’est un lieu incontournable à Marseille : le Mucem, que les étudiants ont eu l’occasion d’arpenter en janvier. Ce musée explore l’histoire, la culture et les sociétés de l’espace méditerranéen à travers des expositions mêlant anthropologie, arts, design et enjeux contemporains.

Un cadre exceptionnel pour un nouveau cours délocalisé qui a permis de faire parler la créativité de tous en jouant sur les angles de vue et la représentation de la lumière à travers cette architecture emblématique et unique. Sous les conseils de Véronique Verdier, chacun a pu dessiner ce bâtiment si particulier en faisant ressortir sa vision personnelle.

En parallèle, les étudiants ont pu analyser comment la représentation visuelle raconte des histoires, comment les formes et les symboles dialoguent avec des thèmes sociaux, historiques ou politiques.

Musée d’Art Contemporain (MAC Marseille) le 13/02/2026

En février, c’est au MAC de Marseille que la promotion de Bachelor 1 s’est rendue pour un exercice de dessin supplémentaire ! Le musée d’art contemporain de la ville abrite une collection qui couvre les principales recherches visuelles de la seconde moitié du XXᵉ siècle à aujourd’hui.

Un exercice grandeur nature afin de confronter leurs visions à des œuvres plastiques, des installations ou des pièces numériques et pour stimuler leur capacité d’analyse. Ce cours a pour objectif de comprendre les différentes stratégies visuelles et nourrit aussi la capacité à concevoir des projets conceptuellement forts.

En bref, un moment clé pour développer leur créativité, affiner leur regard artistique et continuer à monter en compétences dans la continuité de cette première année d’études très formatrice.

Fonds Régional d’Art Contemporain (FRAC Sud) le 20/11/2025

N’oublions pas de mentionner la promotion de Mastère 1 Design Architecture d'Intérieur qui a, elle aussi, pu profiter d’un cours délocalisé avec Véronique Verdier !

Le FRAC Sud, un centre d’art avec une collection riche de créations d’artistes contemporains et une programmation qui questionne notre monde aujourd’hui (relations sociales, technologies, espaces publics), a accueilli les étudiants pour qu’ils s’exercent au croquis.

Un lieu qui est un véritable laboratoire d’idées où ils sont confrontés à des formes, matériaux et discours artistiques renouvelés. Ils ont pu y déconstruire les codes visuels, observer des pratiques expérimentales et s’inspirer de démarches conceptuelles pour enrichir leurs propres projets créatifs.

Un vrai cas d’étude dans un lieu où la créativité est à son apogée.

Il nous semblait important de mettre en lumière l’implication de Véronique Verdier et le travail des étudiants, parce que oui, pour être architecte d’intérieur ou être designer, il faut s’emparer de l’espace, le voir, le vivre et l’imaginer !

Pour continuer sur cet élan créatif, un prochain cours de dessin est déjà programmé durant le mois de mars… affaire à suivre !

#WeAreESDAC

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Héloïse Culleron, lauréate du Concours Transition Seeds

Samuel Cotin — Mon, 26 Jan 2026 17:17:44 +0000

Héloïse Culleron, lauréate du Concours Transition Seeds : un projet engagé porté par l’ESDAC Rennes

L’ESDAC est fière de mettre en avant le parcours d’Héloïse Culleron, récemment diplômée du Mastère Design et Architecture d’Intérieur sur le Campus ESDAC Rennes.
Héloïse est devenue lauréate du Concours Transition Seeds, un programme international porté par la Fondation Braillard Architectes, dédié aux projets innovants portant sur les transitions écologiques, sociales et territoriales.

Héloïse Culleron, Diplômée du Mastère Design & Architecture d’Intérieur

Sélectionnée parmi plusieurs projets d’Architecture, de Design et d’urbanisme, Héloïse Culleron s’est distinguée par la conception réfléchie et la sensibilité de son projet intitulé « Humusation, une nouvelle approche de la mort ». À travers ce travail avant-gardiste, elle dévoile de nouvelles pratiques funéraires écologiques, en proposant une réflexion sur notre rapport aux cycles naturels de la vie.

Son projet réinvente les traditions funéraires actuelles et imagine des alternatives plus durables, respectueuses de l’environnement et porteuses de sens. Grâce à ses compétences acquises en Design, Architecture d’Intérieur et son sens des enjeux environnementaux, Héloïse développe une approche à la fois poétique, engagée et adaptées aux problématiques de transition écologiques citadines.

Cette distinction s’inscrit dans l’esprit du programme Transition Seeds, qui accompagne les jeunes diplômés à travers des webinaires, des temps d’échanges et une mise en réseau internationale autour des grands défis de demain. Être lauréate de ce concours constitue une reconnaissance forte de la qualité de son projet et de sa capacité à penser des solutions innovantes pour un avenir plus responsable.

Découvrez les différents Lauréats : https://braillard.ch/activites/transition-seeds-2026/

À travers cette réussite, l’ESDAC et le Campus ESDAC Rennes réaffirment leur engagement à former des designers et architectes d’intérieur capables de porter des projets à impact, alliant créativité, réflexion critique et responsabilité environnementale. Une belle reconnaissance du talent de nos étudiants et de l’excellence pédagogique de l’école.

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5 raisons de venir aux Journées Portes Ouvertes

Samuel Cotin — Mon, 26 Jan 2026 17:03:39 +0000

ESDAC Aix-en-Provence et Marseille : 5 raisons de venir aux Journées Portes Ouvertes et d’étudier le design !

Tu te poses encore la question : « Est-ce que le design, c’est vraiment pour moi ? »

Nous te proposons la Journée Portes Ouvertes de l'ESDAC Aix-en-Provence et Marseille le samedi 31 janvier, de 10h à 16h. Ce moment de partage te permet de confirmer tes choix et tes projets futurs. Tu auras aussi l’occasion de rencontrer les étudiant(e)s, les équipes pédagogiques et les intervenant(e)s. Nous t’offrons également la possibilité de participer à des ateliers afin de savoir si le design est réellement ton futur secteur d’activité.

Nos deux campus sont situés dans le cœur des villes, avec des accès en transports en commun qui permettent de rendre les écoles plus accessibles.

ESDAC Marseille : 13 rue Chevalier Paul, 13002 Marseille

ESDAC Aix-en-Provence : 5 Boulevard de la République, 13100 Aix-en-Provence 

Tu veux plus de raisons de venir nous rencontrer lors de cette Journée Portes Ouvertes ? Voici 5 éléments concrets !

1- Une école 100% Design, hors parcoursup

Depuis 17 ans, l’ESDAC est une école supérieure privée spécialisée dans le design graphique, design d’espace, design de produit et design de mode. Nous travaillons avec une pédagogie adaptée et avons à cœur l’épanouissement de nos étudiants.

➤ La JPO te permet de découvrir ces 4 univers en un seul lieu, de poser toutes tes questions sur les programmes, les débouchés, la charge de travail, et de voir si tu t’y sens à ta place, sans subir la pression de Parcoursup.

2- Plonge dans les 4 spécialisations de l’ESDAC Aix-Marseille

Design graphique : l’identité visuelle, print et digital (logos, affiches, web, UX/UI) pour les marques et la communication.

Design d’espace : architecture d’intérieur, agencement, volumes et lumières pour transformer des lieux de vie ou de travail.

Design produit : conception d’objets utiles et innovants, du croquis à la 3D en passant par les logiciels de CAO/PAO.

Design de Mode : création de collections, stylisme, dessin et culture mode pour apprendre à évoluer dans secteur créatif et international.

3- Des projets concrets, pensés avec des professionnels du secteur et des intervenants passionnés

Dès la première année, les étudiants travaillent sur des projets concrets : workshops créatifs, masterclass, collaborations avec des partenaires ou des acteurs du territoire.

Pour te donner des exemples les étudiants en design de mode ont pu travailler sur un projet avec la marque JOTT et ré-utiliser des doudounes de la marque. Ils sont actuellement en train de travailler sur la confection d’une tenue commandée par un artiste pour le tournage d’un clip.

Du côté des étudiants en design produit, ils ont eu l’opportunité durant des workshops de créer des toupies en passant par de la modélisation 3D, du moulage au sable et de la fonderie.

Les étudiants en design graphique, ont réalisé une véritable œuvre collective exposée sur le campus de Marseille avec une installation typographique.

L’un de nos intervenants a emmené avec lui sur un chantier les étudiants en design d’espace afin de découvrir les aspects concrets d’un chantier et de rencontrer des professionnels du métier.

Nous pouvons également évoquer un projet de cours qui est devenu réalité. Des étudiants en 3ème année de design d’espace, ont pu réaliser un projet solidaire en repensant l’espace d’un magasin et en faisant un lieu chaleureux pour toutes et tous. C’est ainsi que la boutique « À tout cœur » du Secours Catholique a vu le jour.

Depuis le début de l’année scolaire 2025/2026, les étudiants ont pu visiter, selon leur filière, différents sites tels que :

La Maison de l’Architecture et de la Ville PACA

Le showroom de Point.P

Le FRAC Sud (Fonds Régional de l’Art Contemporain)

L’exposition de Félix Candela au Syndicat des Architectes du 13

Le showroom du Carré Créatif

Le Palais de la Bourse grâce à l’Association Commerces Positifs (pour y défiler)

La bibliothèque Alcazar – exposition d’Émilie Seto

La Fondation Vasarely

La Friche la Belle de Mai

Le MUCEM

Défilé au 6MIC

N’hésite pas à te rendre sur notre Instagram pour voir concrètement tout ce qui a pu être proposé.

➤ De plus, les JPO sont l’occasion de voir les productions en vrai : maquettes, prototypes, affiches, éditos, collections, installations… et tu pourras également discuter avec les intervenants professionnels qui encadrent ces projets au quotidien.

4- Deux campus dynamiques qui mettent en avant ton travail

Les travaux des étudiants sont régulièrement mis en avant dans les locaux, lors d’expositions, mais aussi sur Instagram, où chaque projet devient une vitrine de ton univers créatif. Notre but est que chaque étudiant se sente sur les campus comme à la maison. Nous sommes ouverts à toute proposition, même les plus folles, et nous avons à cœur de mettre en avant tous les étudiants et leurs travaux. Notre ADN est de tisser un lien fort et de confiance entre les étudiants et les membres de l’équipe pédagogique. Pour ta vie étudiante, nous avons des BDE à Aix-en-Provence et à Marseille, qui veillent à ce que les étudiants puissent vivre des moments ou des soirées inoubliables tous ensemble.

➤ Pendant les JPO, tu peux découvrir cette ambiance : murs de projets, stories et posts consacrés aux réalisations des promos, et une équipe à l’écoute qui valorise vraiment le parcours et la singularité de chaque étudiant.

5- L’international à l’ESDAC Aix-Marseille : l’occasion idéale de lier design et ouverture sur le monde

Pour terminer, il est possible de partir découvrir de l'Art et du Design à l'étranger via une expérience unique.

En 2ème année dans la filière design d’espace, tu as la possibilité de partir vivre un semestre du côté de l'Espagne à Valence. En bref, c’est une opportunité enrichissante d’ouvrir tes horizons et d’explorer la culture d’un autre point de vue !

Tu as également la possibilité de partir en séminaire à l’étranger avec des cours dispensés en anglais.

En 1ère et 2ème année de Bachelor, direction la capitale mondiale du design (en 2022) à Valence en Espagne. Une immersion avec l’école ESAT, référence mondiale en jeux vidéo, design et création numérique.

En 3ème année, direction l’Angleterre à Londres au sein du programme Creative Industries London de l’University of the Arts London.

Pour tes deux années de Mastère, tu as l’opportunité de partir en Italie pour une immersion unique au cœur du design italien.

Pour plus de détails, on te laisse aller voir sur href="https://ecole-esdac.com/international-a-l-esdac/">notre site ou justement profiter de la JPO pour venir te renseigner.

Tu te poses encore des questions sur ton orientation ou le choix de ton école ?

Les Portes Ouvertes, c’est l’occasion idéale de découvrir l’école, ses ateliers et ses étudiants, tout en échangeant sur le rythme, les stages ou l’alternance. Participe à des mini-ateliers, pose toutes tes questions et projette-toi dans ton futur parcours. En une visite, tu sauras si tu te vois évoluer ici, dans ces salles, sur ces projets et avec ces équipes. Venir le 31 janvier c’est le meilleur moyen de savoir si l’ESDAC est l’école est qu’il te faut pour construire ton avenir.

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Bienvenue à la Kerm’ACE de Noël d’AMOS et l’ESDAC Aix-Marseille

Perrine Issachar — Wed, 07 Jan 2026 10:39:45 +0000

Bienvenue à la Kerm’ACE de Noël d’AMOS et l’ESDAC Aix-Marseille.

La soirée de Noël du Groupe ACE, la Kerm’ACE, a marqué les esprits et donne clairement envie de renouveler l’expérience dès l’année prochaine. Cette première édition a réuni près de 70 étudiant(e)s, intervenant(e)s et membres du staff autour d’un objectif clair : partager un moment convivial, fédérateur et festif entre les quatre écoles du groupe.

Le jeudi 18 décembre, le BDA AMOS Marseille, le BDA AMOS Aix-en-Provence et le BDE ESDAC Marseille ont uni leurs forces pour co-organiser cette soirée. Cette collaboration entre les associations des étudiants, illustre la volonté de créer des projets communs entre les deux marques AMOS et ESDAC, et de proposer des temps forts qui rassemblent au-delà des promotions et des cursus.

Dès l’arrivée, le ton était donné avec le dress code « pull ou accessoire moche de Noël », largement adopté par les participant(e)s. Entre couleurs éclatantes, motifs improbables et décalés, ces tenues ont immédiatement contribué à un moment de rigolade et à installer un esprit bon enfant. Merci, à toutes les personnes qui ont joué le jeu, cette touche d’humour a participé à l’identité de la soirée et aux nombreux souvenirs visuels qui en ressortent.

La soirée s’est articulée autour de plusieurs temps forts propices à la convivialité et aux échanges. Étudiant(e)s, intervant(e)s et membres du staff se sont défié(e)s au ping-pong, au water-pong ou encore au baby-foot, tandis que d’autres se retrouvaient autour de jeux de cartes exclusifs ou du jeu « trouve ton double », favorisant les rencontres entre différentes promotions et écoles. Un espace karaoké a également permis aux plus audacieux de révéler leurs talents dans une ambiance décontractée.

La musique et la danse ont rythmé la nuit, transformant la piste en un véritable point de rassemblement animé par rires et chorégraphies improvisées. Ces moments festifs ont contribué à renforcer le sentiment d’appartenance et à créer une belle dynamique collective.

Au-delà des animations, le repas et les échanges plus calmes ont permis de se rencontrer autrement, de croiser des personnes d’autres promotions et campus, et de tisser ou renforcer les liens existants. Cet échange répond pleinement à l’ambition de ce Noël : casser les barrières entre les écoles du Groupe ACE et encourager la construction d’un véritable réseau interne.

Alison AMEZIANE, étudiante en 1er année de Bachelor à l’ESDAC de Marseille nous le confirme : « J’ai vraiment passé une super soirée jeudi. L’ambiance était hyper conviviale et les jeux ont permis de briser la glace très facilement entre les étudiants des deux écoles. C’était un premier événement très réussi. »
Hugo HORTA, étudiant en première année de Mastère, à AMOS Marseille, nous donne son retour : « Cette soirée était géniale notamment dans la proximité entre étudiants et le corps administratif et pédagogique d’AMOS et de l’ESDAC ! J’ai hâte de pouvoir participer a d’autre soirée comme celle-ci et aussi hâte d’en être à l’initiative via le BDA d’AMOS Marseille ! Sur des thèmes différents comme le poker par exemple ! Cette soirée m’a donné hâte de la suite ! »

Le repas et les moments plus calmes ont offert une parenthèse conviviale, propice aux rencontres entre promotions et campus. En réunissant les étudiant(e)s hors du cadre académique, cette première édition a parfaitement rempli son objectif : créer des liens, encourager la collaboration et renforcer l’esprit de famille entre AMOS Aix-en-Provence/Marseille et l’ESDAC Aix-en-Provence/Marseille. Le bilan est sans appel : une belle participation, une ambiance chaleureuse et l’envie commune de renouveler l’expérience.
Plus qu’un simple événement, cette soirée rappelle le rôle essentiel des associations étudiantes dans la vie du Groupe ACE. En initiant ce projet collectif, le BDA AMOS Marseille, le BDA AMOS Aix-en-Provence et le BDE ESDAC Marseille participent activement à façonner une expérience étudiante vivante, humaine et fédératrice à l’image de la communauté qu’ils animent chaque jour.
Nous nous retrouvons l’année prochaine, pour revivre ce moment ensemble.

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A tout cœur : la nouvelle boutique solidaire du secours Catholique pensée par les étudiants en Design d’Espace de l’ESDAC Aix-en-Provence

Perrine Issachar — Tue, 16 Dec 2025 14:08:28 +0000

A tout cœur : la nouvelle boutique solidaire du secours Catholique pensée par les étudiants en Design d’Espace de l’ESDAC Aix-en-Provence.

Parce que la professionnalisation est au cœur de la formation au sein de l’ESDAC Aix-en-Provence et de l’ESDAC Marseille, il était important de vous parler d’un projet grandeur nature réalisé par les deuxièmes années de Bachelor en Design d’Espace. Une collaboration exclusive et inédite entre le secours Catholique et l’ESDAC Aix-en-Provence afin de rénover une boutique solidaire.

Partez aujourd’hui à la rencontre de Célia Khadhraoui, Célia Hakem, Ewen Simon et Lisa Posteraro Baudun, nos étudiants en Design d’Espace à l’ESDAC Aix-en-Provence pour un retour exclusif sur ce projet.

Hello à toute l’équipe, j’espère que vous allez bien. L’inauguration de la boutique « A tout Cœur » a eu lieu il y a peu. Pouvez-vous revenir sur ce projet ?

« Tout a commencé par une collaboration entre le Secours Catholique Secours Catholique et l’ESDAC Aix-en-Provence pour le Fraternibus, nous avons reçu la proposition de participer à un projet de rénovation d’une boutique solidaire dans le cadre de nos études.

La boutique en question, tenue par des bénévoles, n’était plus à la hauteur des valeurs du Secours Catholique : accueillir, écouter, créer des liens.

Toute la promotion de deuxième année en Bachelor Design d’Espace, répartie en plusieurs groupes d’élèves, a dû proposer une solution d’aménagement. Nous nous sommes rendus sur place pour prendre les côtes et avons travaillé plusieurs semaines afin de répondre au mieux aux besoins des bénévoles présents sur place. Nous avons pu échanger avec eux sur les améliorations possibles tout au long de l’avancement du projet.

À la suite du rendu final, notre groupe a eu la chance d’être sélectionné pour réaliser la rénovation. Le principal défi était de répondre aux nombreuses contraintes techniques et aux besoins pratiques des bénévoles, tout en proposant notre vision d’un lieu convivial favorisant les échanges entre les espaces et les personnes, et ce, dans un délai assez restreint. »

Quels ont été vos atouts pour être sélectionné en tant que projet final ?

Nous nous sommes davantage penchés sur les besoins pratiques et techniques (notamment le stockage et la circulation, initialement très encombrés) pour la gestion de la boutique, afin de faciliter le travail des bénévoles. La rencontre était au cœur de notre projet ; nous souhaitions refléter au mieux les valeurs de l’association.

Pouvez-vous retracer les principales phases du projet et sa temporalité ?

Mais l’aventure ne s’arrête pas là, ce projet va bien au-delà d’une simple customisation et d’un shooting. Il se prolonge avec un événement, où les étudiants ont dévoilé l’intégralité de leur travail et partager leur expérience

Fin 2024, nous venions tout juste de faire nos débuts en design d’espace et nous nous sommes lancés dans un projet proposé par notre professeur référent, M. Ponzetto, et piloté par Émeline, animatrice de territoire de l’association. Dès le lancement, nous nous sommes rendus sur place afin de mieux connaître l’espace, ses points forts et ses besoins. Après quelques semaines de réflexion, nous avons présenté les esquisses à une partie des bénévoles, qui ont pu nous aiguiller sur les axes d’amélioration. Chaque janvier 2025, chaque groupe a présenté sa proposition finale à tous les membres de la boutique, et cela a été suivi de quelques jours de délibération. Enfin, nous avons eu la joie de connaître les lauréats de ce projet, dont nous faisions partie ! La rénovation a débuté peu de temps après pour se terminer en octobre.

Quelle est votre plus grande satisfaction aujourd’hui à travers ce cas pratique ?

Nous sommes très satisfaits d’avoir poussé notre réflexion au maximum, d’avoir eu l’opportunité de travailler avec de vrais clients et d’avoir vu notre projet se concrétiser. C’est une expérience très enrichissante pour des étudiants en deuxième année seulement.

Lors de l’inauguration, vous avez été félicité par toutes les personnes présentes pour votre travail et investissement. Qu’est-ce que ça représente pour vous ?

C’est une grande satisfaction de voir que notre conception a eu autant de succès et qu’elle a pu redonner une nouvelle vie à la boutique.

Qu’est-ce que vous retenez de cette expérience professionnalisante et d’avoir travaillé avec des bénévoles engagés ?

Au-delà de l’apprentissage professionnel, cette collaboration nous a permis de prendre conscience de l’impact social et humain de notre travail. Contribuer, à notre échelle, à un projet solidaire et porteur de sens est une source d'inspiration et de motivation pour la suite.

Qu’est-ce qu’on peut vous souhaiter pour la suite ?

On espère que cette expérience pourra nous offrir de nouvelles opportunités par la suite. C’est un terrain de jeu idéal pour de futurs architectes d’intérieur !

Le dernier mot vous appartient :

Découvrez le post Instagram

Bravo à tous les quatre pour ce magnifique travail. Vous pouvez être fiers de bel accomplissement. Nul doute que ce n’est que le début d’une belle aventure dans le Design d’Espace pour vous tous.

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